2017-05-09. Seimo rytinis posėdis. Pasisakymas dėl vardų ir pavardžių rašymo dokumentuose įstatymo projekto (2)
2017-05-09 Seimo rytinis posėdis Iš stenogramų: Vardų ir pavardžių rašymo dokumentuose įstatymo projektas Nr. XIIIP-535 (pateikimas) /.../ E. JOVAIŠA (LVŽSF). Gerbiamieji kolegos, vis dėlto ...
2017-05-09. Seimo rytinis posėdis. Pasisakymas dėl vardų ir pavardžių rašymo dokumentuose įstatymo projekto (1)
2017-05-09 Seimo rytinis posėdis Iš stenogramų: Vardų ir pavardžių rašymo dokumentuose įstatymo projektas Nr. XIIIP-535 (pateikimas) /.../ E. JOVAIŠA (LVŽSF). Gerbiamasis kolega, iš tikrųjų ...
Švietimo ir mokslo komiteto pirmininkas Eugenijus Jovaiša susitiko su Izraelio valstybės ambasadoriumi Amiru Maimonu
bns.lt, 2016-12-22 Gruodžio 22 d. Seimo Švietimo ir mokslo komiteto pirmininkas akad. Eugenijus Jovaiša susitiko su Izraelio valstybės nepaprastuoju ir įgaliotuoju ambasadoriumi Lietuvoje Amiru ...
2016-12-22 Seimo rytinis posėdis. Dėl pasiūlymo skirti 10 mln. eurų VDU ir LEU reorganizavimui jungimosi būdu
2016-12-22 Seimo rytinis posėdis. Dėl pasiūlymo skirti 10 mln. eurų VDU ir LEU reorganizavimui jungimosi būdu iš stenogramos: /.../ V. ŠAPOKA. Seimo narių grupė ...
2016-12-16 Seimo nenumatytas posėdis. Klausimas ministrui V. Šapokai dėl lėšų pedagogams ir neformaliajam ugdymui
2016-12-16 Seimo nenumatytas posėdis. Klausimas ministrui V. Šapokai dėl lėšų pedagogams ir neformaliajam ugdymui iš stenogramos: /.../ E. JOVAIŠA (LVŽSF). Gerbiamasis ministre, čia. Gerbiamasis ...
2016-11-29 Seimo rytinis posėdis. Klausimas Š. Biručiui dėl Gedimino kalno papėdės
2016-11-29 Seimo rytinis posėdis. Klausimas Š. Biručiui dėl Gedimino kalno papėdės iš stenogramos: /.../ E. JOVAIŠA (LVŽSF). Jūs minėjote, jog naikinama Pilių direkcija. Mano ...
2016-11-24 Seimo rytinis posėdis. Pasisakymas dėl pedagogų darbo užmokesčio kėlimo
2016-11-24 Seimo rytinis posėdis. Pasisakymas dėl pedagogų darbo užmokesčio kėlimo iš stenogramos: /.../ E. JOVAIŠA (LVŽSF). Gerbiamieji, naujasis Švietimo, mokslo ir kultūros komitetas šito ...